|
Оценить:
|
Следующий шаг
2
– Хорошо. Логика в твоих словах есть, но ты не ответил на главный вопрос, – сказал лич и после небольшой паузы спросил: – Зачем?
– Во-первых, на нем комфортно передвигаться, во-вторых, он быстрее лошадей и в дальних поездках выносливее. – Немного помолчав, я продолжил: – А в-третьих… в-третьих, он напомнил мне одно животное, которое вымерло у нас очень давно и которое мне очень захотелось иметь.
– А в какие такие дальние края ты собрался? И чем тебя не устраивают портальные залы в крупных городах?
– Я имел в виду не настолько дальние поездки, так… два-три дня пути. А крупные города расположены дальше друг от друга.
Лич задумался.
– Хорошо. Вылечить я его вылечу, все-таки не самый слабый маг жизни. – Мы с Торреном переглянулись, и, уверен, наши мысли совпали: человек, который живет после смерти, слабым магом жизни быть не может, – не ниже магистра, однозначно. – Жилье ему построишь ты. Научу тебя работать с молодыми элементалями… еще телекинез и ряд заклинаний магического укрепления вещества, в общем, думаю, справишься. А вот как ты собираешься перетащить сюда столько сена и прочего корма? Предупреждаю, я категорически против, чтобы ты сюда караван с продуктами привел. Это место должно оставаться в тайне…
– На этот вопрос я смогу ответить только после нескольких уточнений.
Лич заинтересованно поднял брови и сделал разрешающий знак рукой.
– Действительно в окрестных лесах водится куча нечисти? Вроде леших, кикимор или кого-то подобного?
– Они не нечисть. С чего это духи природы стали нечистыми? Но ты прав, леших тут много. – Лич улыбнулся, похоже, он начал догадываться.
– И, как я понимаю, они все работают на вас.
– С чего ты взял? – заинтересовался учитель.
– Окрестные леса весьма густые, и лошади там точно не пройдут, а тем более хорохонт. Значит, нас кто-то провел. Причем точно к переходу. То есть кто-то оказал нам помощь. Я не очень разбираюсь в магии, но подозреваю, что такого «умного» заклинания нет или оно чересчур сложное. Поэтому самым вероятным выглядит использование местных «жителей», типа леших, для обеспечения как безопасности, так и удобства. Наверняка у них есть какие-то способности.
Троица и Тор удивленно посмотрели на меня: им в голову явно не приходил такой расклад.
– Ты меня радуешь, – улыбнулся лич. – Все-таки не зря ты первый ученик. Действительно все так и есть. И ты предлагаешь их использовать?
– Ну да, – кивнул я, – заказать доставку сена и прочего на какую-нибудь опушку и отпустить всех. А потом лешаки с помощью подручных средств перебросят все на поляну у вашего дома.
– Расплачиваться с ними сам будешь? – с усмешкой поинтересовался Бератрон.
– Что-то мне подсказывает, что золото им ни к чему, – улыбнулся я. – А что им надо?
– Они любят сырую ману, все-таки духи леса, хотя и весьма материальные. Для них это деликатес.
– Интересно, а как с ними договариваться, как передавать им эту ману?
– Не волнуйся, – остановил меня лич, – я сам с ними договорюсь и расплачусь. Тебе еще с элементалями научиться работать надо.
– Кстати зачем?
– А ты хлев для хорохонта собрался руками строить?
– Нет, но я плохо понимаю, как для этого использовать элементалей.
– Элементалями воды и земли возведешь стены, огненным их обожжешь, с помощью воздушного положишь крышу, телекинезом подправишь огрехи. А потом все здание нужно укрепить магически, а то оно от первого сильного ветра развалится.
– Учитель, простите, думаете, у меня получится так быстро обучиться работе с элементалями? – недоверчиво поинтересовался я.
– Куда ж ты денешься? – усмехнулся тот. – Позавтракали? Отлично! Вы, – лич показал на братьев и Джулу, – в лаборатории, а то что-то медленно вы учитесь магии. Ты тоже пойдешь, тебе надо опробовать одну технику, усиливающую ментальные способности у вампиров, – сказал он Торрену.
Все послушно встали и направились в подвал.
– А мне что делать? – спросил я, пока лич не исчез.
– Ты иди своего Малыша проведай, вещи разбери, а потом присоединяйся. Буду учить тебя телекинезу. Благо, ничего сложного в этом нет.
«Пошли искать Малыша?»
«Ага».
Вышел из дома и осмотрелся. Малыш нашелся на самой окраине поляны.
«Что он там такое делает?»
«Я откуда знаю? Сейчас подойду и увидим».
При приближении оказалось, что мой мамонт упорно роет землю хоботом.
«Может, он трюфели ищет?»
Сделаем вид, что я не слышал эту бредовую мысль. Подошел вплотную к Малышу. Как оказалось, он вскрывал чью-то нору.
«Не понял».
«Аналогично».
Наконец Малыш достиг своей цели и вытащил из норы бурундука или кого-то на него похожего. Бурундук оглушительно верещал и пытался вырваться, хорохонт поднял хобот на уровень глаз и стал осматривать добычу с разных сторон. Убедившись, что находка ему подходит, он запихнул ее себе в пасть и съел.
«Офигеть…» Вот так внезапно и понимаешь значение слова.
«М-да… он, оказывается, не травоядный… Ты ему в пасть при покупке не заглядывал?»
«Нет, конечно. Мне в голову не приходило, что он может оказаться всеядным».
– Малыш, – окликнул я свою животинку.
Малыш флегматично посмотрел на меня. Что делать со своим открытием, я не знал…
– А, ладно, ничего, – махнул рукой я, – кушай дальше. Ты, главное, и о зелени не забывай, питание должно быть сбалансированным.
Дав такое бредовое напутствие, я отправился обратно в дом.
«В следующий раз тираннозавра не захочешь приобрести?»
«Заткнись. Ты же видишь, какой он послушный, так что не думаю, что его всеядность что-то меняет. Пойду оставшиеся вещи распакую да комнату в порядок привести надо».
