Выбери любимый жанр

Оценить:

Психологическое литературоведение

Оглавление

Блейхер В. М. Эпонимические термины в психиатрии, психотерапии и медицинской психологии. Киев: Наукова думка, 1994.

Бондаренко О. Р., Савельева Е. А. Психотерапевтические возможности уроков литературы // Журнал практического психолога. 1998. № 1. С. 34–39.

Борее Ю. Б. Теория художественного восприятия и рецептивная эстетика // Художественная рецепция и герменевтика. М.: Просвещение, 1985.

Братусь Б. С. Аномалии личности. М.: Мысль, 1988.

Бурлакова Н. С., Олешкевич В. И. К проблеме понимания проективности детского рассказа в контексте изучения динамики и структуры самосознания ребенка // Журнал практического психолога. 1999. № 5–6. С. 14–19.

Бурно М. Е. О характерах людей. М.: Радуга, 1996.

Бурно М. Е. Терапия творческим самовыражением. М.: Медицина, 1989.

Бурно М. Е. Трудный характер и пьянство. Киев: Политиздат, 1990.

Бутенко И. А. Читатели и чтение на исходе XX века. М.: Наука, 1996.

Буянов М. И. Лики великих, или Знаменитые безумцы. М.: Флинта, 1994.

Буянов М. И. Тяжелые люди. М.: Флинта, 1993.

Вайль П., Генис А. Родная речь. М.: Независимая газета, 1991.

Вайну М. Б. Элементы субъективности в восприятии художественной литературы и их влияние на процесс руководства чтением. АКД. СПб.: Изд-во СПб. гос. ун-та, 1997.

Василюк Ф. Е. Психология переживания: (Анализ преодоления критических ситуаций). М.: Высшая школа, 1984.

Виноградов В. В. Сюжет и стиль. Сравнительно-историческое исследование. М., 1963.

Виноградов В. В. О языке художественной литературы. М.: Наука, 1991.

Винокур Г. О. О языке художественной литературы. М., 1991.

Войнич Э. Л. Овод. Послесловие. М.: Иностранная литература, 1945.

Выготский Л. С. Мышление и речь. М.: Наука, 1956.

Выготский Л. С. Психология искусства. М.: Высшая школа, 1987.

Гадамер Х.-Г. Герменевтика и деконструкция / Под ред. Штегмайера В., Франка X., Маркова Б. В. СПб., 1999.

Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: Наука, 1981.

Ганнушкин П. Б. Клиника психопатий. Их статика, динамика, систематика. (1933) // Избр. труды. М.: Медицина, 1964.

Ганнушкин П. Б. Избранные труды. М.: Медицина, 1964.

Ганнушкин П. Б. Особенности эмоционально-волевой сферы при психопатиях // Психология эмоций. Тексты. М.: Наука, 1984. С. 252–254.

Геннекен Э. Опыт построения научной критики: (Эстопсихология). Пер. с фр. СПб., 1892.

Гиляровский В. А. Психиатрия. М.: Медицина, 1954.

Глухое В. П. Основы психолингвистики. М.: Астрель, 2005.

Гончаренко Н. В. Гений в искусстве и науке. М.: Искусство, 1991.

Громов Е. С. Природа художественного творчества. М.: Педкнига, 1986.

Гумбольдт В. О различии организмов человеческого языка и о влиянии этого различия на умственное развитие человеческого рода. СПб.: Изд-во Енукеева, 1859.

Гуревич М. О., Серейский М. Я. Учебник психиатрии. М.: Медицина, 1986.

Дорожевец Т. В. Использование «Сказочных помощников» для активизации внутренних ресурсов ребенка // Журнал практического психолога. 1998. № 5. С. 34–39.

Егисеев О. П. Конструктивная типология и психодиагностика личности // Практическая психология. Псков, 1994.

Жане П. Страх действия как существенный элемент меланхолии // Психология эмоций. Тексты. М.: Высшая школа, 1984. С. 139–158.

Жариков Н. М., Урсова Л. Г., Хритинин Д. Ф. Психиатрия. М.: Медицина, 1989. С. 474–484.

Жельвис В. И. Психолингвистическая интерпретация инвективного воздействия. АДД. М.: Ин-т языкознания РАН, 1992.

Жинкин Н. И. Речь как проводник информации. М.: Политиздат, 1982.

Жолковский А. К., Щеглов Ю. К. Работы по поэтике выразительности. М., 1996.

Зимняя И. А. Смысловое восприятие речевого сообщения. М.: Наука, 1976.

Зинкевич Т., Михайлова Е. Комплексная сказкотерапия как новая психолого-педагогическая технология // Журнал практического психолога. 1998. № 5. С. 34–41.

Знаков В. В. Понимание в познании и общении. 2-е изд., испр. и доп. М.: Изд-во Ин-та психологии РАН, 1999.

Знаков В. В. Психология понимания и нарративная психология // Уч. зап. кафедры общей психологии МГУ им. М. В. Ломоносова. М.: Смысл, 2002. С. 37–44.

Иванов Вяч. Вс. Чет и нечет: асимметрия мозга и знаковых систем. М.: Сов. радио, 1978.

Иванченко В. Н., Асмолов А. Г., Ениколопов С. Н. Установки личности и противоправное поведение // Вопросы психологии. 1992. № 2.

Ингарден Р. Исследования по эстетике. М.: Искусство, 1962.

История русской литературы XIX века: в 4-х т. / Под ред. Д. Н. Овсяннико-Куликовского. М., 1911.

Каракозов P. P. Условия формирования смыслообразующей функции художественной литературы. АКД. М.: ВИНИТИ, 1998.

Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность. М.: Наука, 1987.

Карлов В. А. Стратегия и тактика терапии эпилепсии сегодня // Журнал неврологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. 2004. № 8. С. 28–34.

Карлов В. А. Эпилепсия. М.: Медицина, 1990.

Карпов П. И. Творчество душевнобольных и его влияние на развитие науки, искусства и техники. М.; Л.: Соцэкгиз, 1926.

Клиническая психиатрия. М.: Медицина, 1967.

Клинический архив гениальности и одаренности (эвропатологии), посвященный вопросам патологии гениально-одаренной личности, а также вопросам патологии творчества / Под ред. д-ра Г. В. Сегалина. Свердловск. Т. 1–4. М.: Московский рабочий, 1925–1928.

Ковалев В. В. Семиотика и диагностика психических заболеваний у детей и подростков. М.: Медицинская литература, 1985.

Колобаева Л. Человек и его мир // Филологические науки. 1980. № 5. С. 80–84.

Красильникова В. Г. Речевые проявления личности переводчика в тексте перевода: Автореф. дис… канд. филол. наук. М.: Московский лингвистический ун-т, 1998.